Clase 1:
Presentación. El por qué de un curso virtual:
Descripción del curso
Metodología de trabajo del curso
Modalidad de cursada
Pautas básica para asegurar la comunicación alumno-profesor
Presentación de los docentes y los alumnos
Introducción general

Clase 2:
Definiciones primarias para un periodista en potencia:
Qué es el Periodismo. Breve reseña histórica.
Qué es ser Periodista. ¿Arte o ciencia?
¿Qué es noticia?. Los criterios de noticiabilidad.
Cómo se establecen parámetros para discernir qué hechos son “relevantes”.
El “acontecimiento”. Definición.
 
Clase 3:
En busca de la “materia prima” (información):
Bibliotecas, hemerotecas, Internet, entrevistas personales, el “armado” gradual de una agenda de contactos.
Sistematización de la búsqueda, registro y clasificación de la información.
Informar e informarse.
 
Clase 4:
¡A escribir se ha dicho!:
Actitud y aptitud al escribir.
Proceso creativo. 
De la inspiración a la acción. Del sentimiento al pensamiento. 2 % de inspiración, 98 % de transpiración.
Del “garabato” o texto en “crudo” al producto con formato y contenido periodístico.
 
Clase 5:
El arte y ciencia de escribir:
Cómo organizar el torbellino de ideas e inspiración.
Técnica y espontaneidad.
Fundamentos de la gramática y la sintaxis.
Énfasis en lo signos de puntuación.

Clase 6:
La lucha con algunos tic muy arraigados:
Adverbio inicial; conjugación de verbos; de voz activa a voz pasiva;
El “omnipresente” gerundio; reglas fundamentales de estilo.
Simpleza y claridad; dos virtudes que se adquieren con método y práctica.
Cuales son los pasos para desarrollarlas.
 
Clase 7
La entrevista:
Estructura social de la interacción en el par Pregunta-Respuesta.
Las entrevistas en la prensa.
Abordaje del entrevistado.
La crucial transición del habla a la escritura.
 
Clase 8:
Extracto de manuales de técnicas periodísticas de los principales diarios y agencias de noticias:
¿Es posible aprender a escribir textos con valor periodístico?
Pasos para intentarlo
 
Clase 9:
Cómo descubrir nuestra orientación periodística:
De entretenimiento; participativa; cultural; religioso: movilización social.
Formato: Gacetilla, nota, crónica...
 
Clase 10:
Tratamiento del mensaje:
Elementos formales del trabajo periodístico
Entrada o encabezamiento; el cuerpo o desarrollo; los finales; los títulos; las ilustraciones.
La Pirámide invertida; estructura de la noticia que distingue el orden de mayor a menor importancia.
Otros aspectos morfológicos: diagramación, tipografía, ubicación en la página.
 
Clase 11:
La alianza implícita; periodista-lector:
Nota editorial y nota de opinión. Características.
¿Para quienes escribimos?.
El lector modelo.
 
 
Clase 12:
Conclusiones y Presentación del Trabajo Práctico Final:
Resumen y conclusiones.
Presentación y consignas del trabajo final obligatorio para la aprobación del curso.
Extras: Del papel a la pantalla
Sitios Web.
Como escribir en el ciberespacio.
Como dotar de atracción a un texto que “compite” en la góndola descomunal de Internet.
Coincidencias y diferencias entre el periodismo gráfico y digital.
Prensa gráfica y prensa digital.

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